和閱讀相伴

獨(dú)愛敬亭山(獨(dú)愛敬亭山)

和閱讀相伴

（劉玉東）

人的一生要成就一番事業(yè)，就必須要有知識；要獲得知識，就要學(xué)習(xí)。一是從書本上學(xué)習(xí)；二是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！币霌碛胸S富多彩的人生，就要從閱讀開始，和閱讀相伴。

閱讀是閱讀者根據(jù)不同的目的從文字和圖片等視覺材料中獲取信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維，并獲得審美體驗(yàn)與知識的活動；閱讀是一種理解、領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評價和探究文章的思維過程。通過閱讀，可以陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)，改變思想，獲取知識，從而可能改變命運(yùn)。閱讀要做到四到，即：眼到，口到，腦到，手到。

和閱讀相伴，就要養(yǎng)成早起晨讀的好習(xí)慣。一年之計在于春，一日之計在于晨。三更明月五更雞，正是男兒讀書時。早晨的空氣清新，頭腦清醒，記憶力強(qiáng)，正是讀書的大好時光。我國古代就有“頭懸梁錐刺股”“襄螢映雪”等刻苦讀書的故事，還有一個故事叫《聞雞起舞》。講述了晉代的祖逖是個胸懷坦蕩，具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。他小時候是個不愛讀書的淘氣孩子，進(jìn)入青年時代后深感不讀書無以報效國家，于是發(fā)奮讀書。祖逖曾多次前往當(dāng)時的首都洛陽，向有學(xué)問的人請教，接觸過他的人都說，這是個能輔佐帝王治理國家的人才。后來，祖逖和好友劉琨一同擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床臥眠，而且有著共同的遠(yuǎn)大理想，立志要建功立業(yè)、報效國家。一天祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，便一腳把劉琨踢醒，并對劉琨說：別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫聲不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽到雞叫聲就起床練劍如何？劉琨欣然同意。于是，他們每天聽到雞叫聲就起床練劍，春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦練習(xí)，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。后來，祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍；劉琨做了都督，監(jiān)管并、冀、幽三州的軍事，充分發(fā)揮了他們的文才武略。

和閱讀相伴，還要踐行隨時讀書的好習(xí)慣。集腋成裘，積土成塔，涓涓細(xì)流，匯成江河。魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的”。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，少年時在江南水師堂讀書。第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎勵一枚金質(zhì)獎?wù)?，他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上夜讀時，寒冷難耐，他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼，直到辣得額頭冒汗。他就用這種方式堅持讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。提出“為中華之崛起而讀書”的周恩來總理，從小志存高遠(yuǎn)，為了探求革命真理，1917年在天津南開學(xué)校畢業(yè)后赴日本求學(xué)，最終成為我黨第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員，無產(chǎn)階級革命家，政治家，軍事家、外交家。他提倡“活動老，學(xué)到老”，一生刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，政治堅定，嚴(yán)于律己，關(guān)心群眾，心系人民，為黨和國家“鞠躬盡瘁死而后已”，被贊頌為“人民的好總理”。

和閱讀相伴，更要養(yǎng)成記讀書筆記的好習(xí)慣。俗話說：好記性不如爛筆頭。遇到名言警句、新詞成語，詩詞歌賦等都要及時記錄下來。這些就像知識大廈的材料，只有多掌握這些材料，才能寫出好的文章，也才能取得好成績，使我們的人生更精彩。春節(jié)期間仍在太空“出差”的女航天員王亞平。她17歲參軍，20歲入黨。1997年被選到長春飛行學(xué)院，她不僅學(xué)習(xí)了大學(xué)文化課程，還學(xué)習(xí)了飛行駕駛技術(shù)。18歲便首次架機(jī)飛上藍(lán)天，21歲已學(xué)習(xí)掌握四種機(jī)型的駕駛技術(shù)。2010年5月，正式成為中國第二批航天員，2010年至2013年執(zhí)行“神舟十號運(yùn)載火箭”的飛行任務(wù)。王亞平的生活中只有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練兩件事，幾乎沒有休息日。2013年和2016年兩次給全國學(xué)生講授《開學(xué)第一課》。2021年10月16日，王亞平和翟志剛、葉光富三位航天員搭乘“神舟十三號”順利進(jìn)入太空，先后兩次主講“天宮課堂”，講解“微重力條件下物體運(yùn)動的特點(diǎn)、液體表面張力作用”等知識；并與地面師生進(jìn)行雙向互動交流；而她本人也成為我國在太空進(jìn)行授課第一人和世界第二人，被國家授予英雄航天員等榮譽(yù)稱號。

閱讀是人世間最美麗的風(fēng)景。這個寒假，媽媽多次帶我到新華書店讀書，選定的閱讀篇目是《一千零一夜》、《西游記》、《我要做好孩子》、《中外科學(xué)家的故事》、《快樂寫作文》等。讀《西游記》使我懂得了追求真理的艱辛；讀《一千零一夜》使我領(lǐng)略了阿拉伯世界的神奇和智慧；讀《我要做好孩子》好像在和爸爸媽媽、老師在聊天和對話；......徜徉在有趣的書海中，我感到了無比的幸福和快樂。

當(dāng)今社會是一個知識.信息“爆炸”的時代，知識更新很快，新思想，新觀念，新事物，新科技飛速涌現(xiàn)，如不爭分奪秒認(rèn)真學(xué)習(xí)，跟上時代步伐，就會落伍，就會被時代和社會所淘汰。當(dāng)然也有一些人，整天與電子游戲相伴，荒廢青春年華，混天了日，不思進(jìn)取，不學(xué)無術(shù)，最后成為了酒囊飯袋。甚至妄想不勞而獲，追求吃喝玩樂，成了反面典型，遭到世人的鄙視和唾棄。

做為新時代的小學(xué)生，我們一定要樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地，從我做起，從現(xiàn)在做起，鍥而不舍、持之以恒地和閱讀相伴?？炭鄬W(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。不負(fù)韶華，只爭朝夕，強(qiáng)國有我，奮發(fā)圖強(qiáng)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。

讓我們始終和閱讀相伴，享受幸福和快樂；讓我們永遠(yuǎn)和閱讀相伴，擁有豐富多彩的人生！

                              

          2022年2月15日 改定                       

獨(dú)愛敬亭山(獨(dú)愛敬亭山)

第一種是信息式閱讀法。這類閱讀的目的只是為了了解情況。我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬于這種閱讀方法。對于大多數(shù)這類資料，讀者應(yīng)該使用一目十行的速讀法，眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽，及時捕捉自己所需的內(nèi)容，舍棄無關(guān)的部分。任何人想及時了解當(dāng)前形勢或者研究某一段歷史，速讀法是不可少的，然而，是否需要中斷、精讀或停頓下來稍加思考，視所讀的材料而定。
第二種是文學(xué)作品閱讀法。文學(xué)作品除了內(nèi)容之外，還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時應(yīng)該非常緩慢，自己能聽到其中每一個詞的聲音，嘴唇?jīng)]動，是因?yàn)橥祽?。例如讀“壓力”這個詞時，喉部肌肉應(yīng)同時運(yùn)動。閱讀詩詞更要注意聽到聲音，即使是一行詩中漏掉了一個音節(jié)，照樣也能聽得出來。閱讀散文要注意它的韻律，聆聽詞句前后的聲音，還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知。文學(xué)家的作品，唯有充分運(yùn)用這種接受語言的能力，才能汲取他們的聰明才智、想象能力和寫作技巧。這種依賴耳聽—一通過眼睛接受文字信號，將它們轉(zhuǎn)譯成聲音，到達(dá)喉嚨，然后加以理解的閱讀方法，最終同我們的臆想能力相關(guān)。
第三種是經(jīng)典著作閱讀法，這種方法用來閱讀哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、軍事和古典著作。閱讀這些著作要象讀文學(xué)作品一樣的慢，但讀者的眼睛經(jīng)常離開書本，對書中的一字一句都細(xì)加思索，捕捉作者的真正的用意。從而理解其中的深奧的哲理。值得注意的是，如果用經(jīng)典著作閱讀法閱讀文學(xué)作品，往往容易忽略文學(xué)作品的特色，以 使讀者自己鉆進(jìn)所謂文學(xué)觀念史的牛角尖中去。

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牛角掛書
李密用薄草做的鞍韉騎牛，在牛角上掛一卷《漢書》，一邊走一邊看書。越國公楊素正巧在路上看見，慢慢地跟在他后面，問:"哪來的書生這般勤奮?"李密認(rèn)識楊素，從牛背上下來參拜。楊素問他讀的是什么，他回答說:"《項(xiàng)羽傳》。"
楊素于是和他交談，覺得很驚奇?；丶液髮鹤訔钚姓f:"我看李密的見識風(fēng)度，不是你們能比的。"玄感因此就傾心結(jié)交李密 。隋煬帝九年，玄感在黎陽起兵，派人入函谷關(guān)迎接李密。

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教師不累.學(xué)生不累.家長不累.誰都不累

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人生是不能走近路的,那些靠走捷徑到達(dá)終點(diǎn)的人,比累死在攀登路上的人,要可悲的多。凡是持久的，必是溫和的與可持續(xù)的。

獨(dú)愛敬亭山(獨(dú)愛敬亭山)

教育如果不能給人幸福，那么它是無意義的。好的教育本身就應(yīng)該伴隨快樂和幸福。一個好的老師應(yīng)該享受教育的過程。

獨(dú)愛敬亭山(獨(dú)愛敬亭山)

王金戰(zhàn)是締造了一個班49個人，37人考進(jìn)清華、北大，10人進(jìn)入劍橋、耶魯、牛津等世界名校并獲全額獎學(xué)金的神奇教師，是著名教育專家、博士、北京寬高教育集團(tuán)總校長、中國寬高卓越校長峰會主席、美國麻州國際教育首席顧問、中國人口文化促進(jìn)會家庭教育分會會長......諸多榮譽(yù)加身的他，始終鐘情于“教師”這個最樸實(shí)的稱謂。
---傳授知識只是手段，培養(yǎng)學(xué)生的能力才是教育的真正目的。
一個老師就是要培養(yǎng)學(xué)生面對不知道的未來，為每一個學(xué)生找到適合自己的人生方向。
“想要地里不長草，最好的辦法是把地里種滿莊稼。想讓聰明的孩子不折騰，就讓閱讀成為他生命中最重要的東西?！?br /> 數(shù)學(xué)是思維的體操，可以很好的開發(fā)孩子的左右腦，培養(yǎng)孩子邏輯思維、想象力和創(chuàng)造力。
論語上講，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。因此，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣非常重要。沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。

春花秋月冬雪(春花秋月冬雪)

開卷有益。

游人醉(游人)

獨(dú)愛敬亭山(獨(dú)愛敬亭山)

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

獨(dú)愛敬亭山(獨(dú)愛敬亭山)

不要做一個替代別人的角色，而要做一個別人無法替代的角色。

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倡導(dǎo)全民閱讀，盡一份綿薄之力

獨(dú)愛敬亭山(獨(dú)愛敬亭山)

三等

劉玉東

和閱讀相伴

臺兒莊區(qū)明遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級九班

獨(dú)愛敬亭山(獨(dú)愛敬亭山)

吃得苦中苦，方為人上人。一個人看他能吃多少苦，就知道他將來能有多大成就。

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狡兔死，走狗烹，飛鳥盡，良弓藏

春花秋月冬雪(春花秋月冬雪)

             《勸學(xué)詩》
                                        宋代趙恒


富家不用買良田，書中自有千鐘粟。
安居不用架高堂，書中自有黃金屋。
出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。
娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。
男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀。
   宋真宗趙恒（968年12月23日－1022年3月23日），宋朝第三位皇帝，宋太宗第三子，母為元德皇后李氏。至道元年（995年），被立為太子，改名恒。至道三年（997年），趙恒即位。乾興元年（1022年），趙恒駕崩，年五十五，在位二十五年。謚號為文明章圣元孝皇帝，廟號真宗。趙恒好文學(xué)，善書法。

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謝謝