專訪東營(yíng)市晨陽學(xué)校教師 孫青

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目前擔(dān)任東營(yíng)市晨陽學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員的孫青，從事教育工作已有15年。這期間，孫青一直擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，同時(shí)兼任語文老師和班主任。

“認(rèn)真”是孫青做任何事情的準(zhǔn)則，因?yàn)檫@份“認(rèn)真”，她收獲了多項(xiàng)榮譽(yù)：東營(yíng)市輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)，山東省輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)，東營(yíng)市中小學(xué)德育案例評(píng)比一等獎(jiǎng)，東營(yíng)市“廉潔文化進(jìn)校園”暨第十二屆黃河口少年兒童書信大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師，東營(yíng)市“愛黨愛國(guó)愛家鄉(xiāng)”征文比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。她還被評(píng)為“東營(yíng)市十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“東營(yíng)市少先隊(duì)先進(jìn)工作者”“東營(yíng)市教學(xué)能手”。她所在的大隊(duì)也多次被評(píng)為“東營(yíng)市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”和“東營(yíng)市少先隊(duì)紅旗單位”。

記者：大家可能對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)活動(dòng)了解得不多，請(qǐng)介紹一下少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作吧。

孫青：少先隊(duì)工作就是為黨育人，培養(yǎng)“紅孩子”，在少年兒童心中種下社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子，認(rèn)真培育，讓其生根、發(fā)芽，讓孩子們從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。這個(gè)過程需要少先隊(duì)組織教育活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)以及引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行自主教育等，以此來推進(jìn)少先隊(duì)工作，讓隊(duì)員們接受理想信念的引領(lǐng)和思想心靈的洗禮。

記者：在您看來，少先隊(duì)工作最大的意義是什么？

孫青：孩子到了一定年齡要進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能本領(lǐng)，但僅學(xué)習(xí)這些是不夠的。在學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)前，我們首先要讓孩子成為一個(gè)健康向上、品行端正的人，只有這樣，孩子學(xué)習(xí)到的知識(shí)和本領(lǐng)才能發(fā)揮積極的作用。如果理想信念和價(jià)值觀引導(dǎo)沒有做好，日后可能做出危害社會(huì)的事情。

少先隊(duì)工作，就是讓每一個(gè)孩子都能擁有正確的、健康的價(jià)值取向，熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛集體，懂感恩、懂奉獻(xiàn)，能夠?yàn)榱死硐肱^斗等，同時(shí)還要肯定自己，相信自己，明白自己也是集體中缺一不可的人。要讓孩子們做到這些，除了一些教育和實(shí)踐活動(dòng)，我覺得更重要的是讓孩子心中有愛。我們要真誠(chéng)地對(duì)待他們，尊重他們，讓他們感受到來自社會(huì)、家庭、學(xué)校、老師的愛，這份對(duì)愛的感知非常重要，一個(gè)心中有愛的孩子，自然就會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上的人。

記者：從教15年，除了少先隊(duì)工作，您一直擔(dān)任語文任課教師，期間還擔(dān)任了9年班主任。在您看來，一名教育工作者需要具備怎樣的信念和情懷？

孫青：“不放棄任何一個(gè)孩子”——這是我作為人民教師的一種信念。每個(gè)孩子背后都是一個(gè)家庭，孩子是一個(gè)家庭最大的希望。作為一名人民教師，必須要對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)。我怎么要求我自己的孩子，就怎么要求我的學(xué)生，對(duì)于他們出現(xiàn)的問題，也會(huì)跟家長(zhǎng)一起幫助孩子，解決問題，盡自己最大的努力為每一個(gè)孩子打好人生的根基。

教師的工作對(duì)象是孩子，孩子的成長(zhǎng)不能重來，這就要求教師在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，需要時(shí)刻保持熱情，保持一種常干常新的心態(tài)。如果教師經(jīng)驗(yàn)不足或者有短板，就需要迅速成長(zhǎng)蛻變，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)不可逆，更不等人。

小學(xué)階段，是給孩子打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣的階段，也是給孩子的一生打好基礎(chǔ)的重要階段，必須系好“人生的第一粒扣子”。

記者：工作以來，您陪伴孩子們度過了他們的小學(xué)時(shí)光，對(duì)于孩子們的心理健康及引導(dǎo)方式，有什么好的意見和建議給家長(zhǎng)嗎？

孫青：我自己的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)有以下幾點(diǎn)。

第一，就是“認(rèn)真”。這是我自己的準(zhǔn)則，我也想把它傳遞給每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)，在我看來，做任何事情，只要認(rèn)真就一定能做好，這是一種態(tài)度，也是一種方式。家長(zhǎng)們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦?，不妨也嘗試把“認(rèn)真”做到位，孩子也會(huì)在潛移默化中受到影響。

第二，家長(zhǎng)盡量要跟老師保持方向一致，要相信老師。大部分老師都全心全意為了學(xué)生，希望自己的學(xué)生有好的發(fā)展，所以家長(zhǎng)們可以信任老師，和老師共同努力，家校攜手，一起陪伴和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

第三，對(duì)孩子要嚴(yán)慈并濟(jì)，不能一味溺愛。我認(rèn)為教育孩子是一個(gè)由嚴(yán)到松的過程，孩子處于低學(xué)段時(shí)，每個(gè)方面都需要家長(zhǎng)的教導(dǎo)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。等孩子大一些了，再慢慢和孩子進(jìn)行平等對(duì)話，多傾聽孩子的想法，讓孩子感受到被關(guān)愛的同時(shí)也是被尊重的，他的自尊水平和自我價(jià)值感也會(huì)比較高，會(huì)對(duì)自我有更高的要求，形成一種良性的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，不斷超越自我。

第四，關(guān)于興趣班的選擇要合理。許多家長(zhǎng)給孩子報(bào)興趣班的時(shí)候有點(diǎn)盲目，什么都想讓孩子學(xué)，或者覺得孩子哪個(gè)方面有短板就去學(xué)哪塊兒，其實(shí)這樣并不太科學(xué)。我認(rèn)為，每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)都不一樣，發(fā)展孩子的興趣特長(zhǎng)時(shí)，應(yīng)該尊重孩子的意愿，去發(fā)展他的長(zhǎng)處，而不是強(qiáng)制孩子去學(xué)他不感興趣或者不擅長(zhǎng)的事情。