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標(biāo)題: 關(guān)愛(ài)留守兒童 [打印本頁(yè)]
作者: 不吃香菜 時(shí)間: 2022-7-19 16:27
標(biāo)題: 關(guān)愛(ài)留守兒童
微光護(hù)童心,呵護(hù)被遺忘的花朵
中國(guó)青年網(wǎng)青島7月10日電(通訊員 仇雯慧)在社會(huì)飛速發(fā)展的大潮中,偏遠(yuǎn)地區(qū)的父母外出務(wù)工,留在家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)和生活的孩子們成了一個(gè)特殊群體,他們被稱為留守兒童。由于缺少陪伴,大多數(shù)的農(nóng)民工兒童子女會(huì)有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問(wèn)題,為了響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女行動(dòng)的號(hào)召,2022年6月28日,曲阜師范大學(xué)微光護(hù)童心實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展幫扶守望兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)地考察調(diào)研,腳踏實(shí)地了解當(dāng)前守望兒童現(xiàn)狀,并通過(guò)此次幫扶了解他們的心理健康,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,從而更好地促使他們健康成長(zhǎng)。
前期工作
面對(duì)嚴(yán)峻的疫情防控現(xiàn)狀,實(shí)踐隊(duì)成員采取線上交流匯總,線下分散實(shí)踐的小組活動(dòng)方式進(jìn)行實(shí)踐。在籌備前期工作中,實(shí)踐隊(duì)成員開(kāi)展線上會(huì)議,對(duì)實(shí)踐隊(duì)的活動(dòng)方向以及具體活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃。在隨后一周,實(shí)踐隊(duì)成員通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)對(duì)各地市留守兒童,外出務(wù)工人員子女上學(xué)情況、國(guó)家政策以及發(fā)展近況有充分認(rèn)識(shí)后,設(shè)置針對(duì)性、有效性和綜合性較高的線上問(wèn)卷,由實(shí)踐隊(duì)成員積極發(fā)布到QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái),并在佩戴好口罩,確保遵守防疫要求的前提下,根據(jù)留守兒童情況,實(shí)踐隊(duì)于2022年6月28日前往日照市后官村探望兒童。
實(shí)踐過(guò)程
根據(jù)實(shí)踐隊(duì)對(duì)當(dāng)?shù)氐牧私夂颓捌趩?wèn)卷調(diào)查情況,針對(duì)性的開(kāi)展了各種活動(dòng),以達(dá)到讓農(nóng)民工子女們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所提高,心理上更加健康,同時(shí)讓他們?cè)隗w育方面的技能有所加強(qiáng),開(kāi)拓他們的視野。首先團(tuán)隊(duì)在課余時(shí)間對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)習(xí)和功課輔導(dǎo),舉辦各類文化活動(dòng),幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。為農(nóng)民工子女提供學(xué)業(yè)和興趣輔導(dǎo),解決部分農(nóng)民工子女暑假無(wú)人照料的困難。
在初步解決農(nóng)民工子女學(xué)業(yè)方面的問(wèn)題后,團(tuán)隊(duì)陪同留在學(xué)校的農(nóng)民工子女做游戲、聊天交流等,和他們交朋友、做伙伴,傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)、心聲和愿望,幫助他們與父母進(jìn)行電話,促進(jìn)他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。實(shí)踐隊(duì)讓農(nóng)民工兒童子女寫(xiě)一段想對(duì)爸爸或者媽媽說(shuō)的話,或者給未來(lái)自己的一段話以及目前的心愿。通過(guò)這種方式,了解孩子們的內(nèi)心,為接下來(lái)的家訪做準(zhǔn)備。
通過(guò)走訪部分農(nóng)民工子弟家庭,與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通,了解他們的生活學(xué)習(xí)情況和內(nèi)心感受,在生活和學(xué)習(xí)上提供一定的幫助。家訪時(shí)志愿者與家長(zhǎng)和孩子溝通協(xié)商好時(shí)間,確定在實(shí)踐期內(nèi)與孩子的交流計(jì)劃,盡力讓孩子們?cè)诙唐谀塬@得較多感悟與收獲。為幫助農(nóng)村留守兒童實(shí)現(xiàn)微心愿,解決他們學(xué)習(xí)和生活中的困難,參與方式分兩種:一是和家長(zhǎng)一起在“心愿直通車”網(wǎng)站選定心愿,直接聯(lián)系留守兒童,幫助其實(shí)現(xiàn)愿望;二是通過(guò)參加組織集中開(kāi)展的“心愿直通車”活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)將心愿禮物送給留守學(xué)生。隨后又為孩子播放圖片展、短片等,激勵(lì)農(nóng)民工子女發(fā)奮學(xué)習(xí)。利用現(xiàn)代媒體播放視頻、影片和圖片,幫助他們充分感受和體驗(yàn)城市生活、了解和融入城市。引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,更好地促使他們健康成長(zhǎng)、成才。
實(shí)踐總結(jié)
微光護(hù)童心表面上是對(duì)留守兒童的一種關(guān)心照顧,但實(shí)際上是精準(zhǔn)扶貧的一種創(chuàng)新性的方式,是一個(gè)鼓勵(lì)大學(xué)生走近留守兒童并通過(guò)這種方式幫助他們的活動(dòng),目的是在物質(zhì)方面和心理健康方面幫助留守兒童,讓他們能夠更健康的成長(zhǎng)?,F(xiàn)在大量的農(nóng)民工去城市打工的趨勢(shì)逐年增加,這就意味著留守兒童的數(shù)量也隨之增加,留守兒童關(guān)愛(ài)的問(wèn)題也逐漸成為了社會(huì)主要問(wèn)題之一,這也是實(shí)踐隊(duì)可持續(xù)性的關(guān)鍵因素。給留守兒童帶去溫暖和愛(ài)也是青年志愿者的責(zé)任。
關(guān)愛(ài)保護(hù)農(nóng)村留守兒童是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,實(shí)踐隊(duì)會(huì)在學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村多地進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)更多的人加入到關(guān)懷留守兒童的隊(duì)伍中,讓留守兒童在全社會(huì)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下,不再是“被遺忘的花朵”,能在大家庭的溫暖中正茁壯成長(zhǎng)。
作者: 敵殺亖 時(shí)間: 2022-8-31 13:47
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作者: 蘭溪淺雪 時(shí)間: 2022-9-2 15:05
腳踏實(shí)地了解當(dāng)前守望兒童現(xiàn)狀
作者: 蘭溪淺雪 時(shí)間: 2022-9-2 15:06
了解當(dāng)前守望兒童現(xiàn)狀,解決實(shí)際 困難
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